综合闯关 · 10题（概念+应用）
🧩 代表新视角 + 读后感 + 三大法宝
🧙♂️ 曾老师：共 10 道题，学完概念马上练应用，全部答对即可过关！
第 1 题 · 代表新视角
万能句式：X 是 Y 的代表，因为……
请选词填空，让句子完整又通顺：
（第一项） 是
（第二项） 的代表，因为
（理由）。
第 2 题 · 迁移运用
下面这个"代表新视角"句，最适合用在哪个作文里？
"落叶 是 秋天 的代表，因为 一片片像蝴蝶飞舞。"
第 3 题 · 读后感：感 vs 复述（概念）
下面两段文字，哪一段是真正的"读后感"？
A玲玲画了一幅画。不小心把画弄脏了，哇哇大哭。爸爸让她在脏的地方画只小狗，结果画变得更漂亮了，还得了一等奖。
B看到玲玲把脏点变成可爱的小狗，我想起上周把墨水洒在作业本上，也在污渍旁画了朵小花，老师夸我有创意！我觉得"坏事也能变好事"。
第 4 题 · 感 vs 复述（应用）
读一读下面这段话，判断它是"复述故事"还是"真正的读后感"：
"读了《总也倒不了的老屋》，我想到上次我陪小朋友学走路，虽然很累但很开心。我觉得帮助别人自己也会快乐。"
第 5 题 · 故事法（概念）
故事法的核心是：
A从一个情节联想到自己的一段经历（起因→经过→结果）
第 6 题 · 故事法（应用）
读《玲玲的画》中"玲玲在脏点上画了小狗"，你会联想到什么？
B上次我把衣服弄脏，妈妈帮我画了小花，我觉得很漂亮
第 7 题 · 过程法（概念）
过程法的特点是：
第 8 题 · 过程法（应用）
过程法是"边读边感"。读《胡萝卜先生的长胡子》时，看到"长胡子被风吹到身体后面"，你会有什么感受？
第 9 题 · 归纳法（概念）
归纳法要求我们分析文章的：
第 10 题 · 归纳法（应用）
归纳法要分析：优点 + 举例 + 效果。读下面片段，它有什么写作优点？
"胡萝卜先生的长胡子越长越长，小男孩剪了一段当风筝线，风筝飞得高高的。"
阅读理解 · 主旨情感题
📖 文章主旨题 · 思想情感
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📄 阅读材料
《老槐树下的约定》
村口有一棵老槐树，树干粗壮，枝叶繁茂。小时候，我和爷爷常在树下乘凉。爷爷会给我讲他年轻时的故事，我总是听得入迷。
后来我长大了，去了城里上学。每次放假回来，我都会去看看那棵老槐树。树还在，但爷爷已经不在了。我站在树下，仿佛还能听到爷爷的声音。
去年，我在树下种了一棵小槐树，我想，等它长大了，我的孩子也能在树下听我讲故事。
这篇文章表达了作者怎样的思想感情？